A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realizou nesta terça-feira (7/4) o 3º Workshop de Alfabetização. O evento, sediado no auditório da Divisão Distrital Zonal (DDZ) Oeste, no bairro Planalto, foi estrategicamente direcionado a professores recém-ingressados e àqueles que assumiram turmas do 1º ao 3º ano do ensino fundamental.
O encontro foca no alinhamento de práticas pedagógicas para fortalecer o ciclo de alfabetização, garantindo que os docentes dominem as competências essenciais de leitura e escrita exigidas nos anos iniciais.
Estratégias pedagógicas e monitoramento
Durante a programação, foram apresentados os perfis de aprendizagem esperados para cada etapa escolar. Os educadores discutiram os pilares da alfabetização e receberam sugestões de atividades práticas e lúdicas, como o método fônico, para aplicar em sala de aula de acordo com o nível de desenvolvimento de cada aluno.
Um ponto central do 3º Workshop de Alfabetização foi a orientação sobre o uso do Sisalfa (Sistema de Avaliação da Alfabetização). A ferramenta é considerada fundamental para que a gestão escolar monitore o desempenho dos estudantes e planeje intervenções pedagógicas precisas.
Troca de experiências e renovação
Para a gerente pedagógica da DDZ Oeste, Luana Mattos, o workshop é um espaço vital de acolhimento e suporte técnico para quem está começando na rede.
“Queremos proporcionar um espaço de aprendizagem aos nossos novos professores e pedagogos. É um momento de troca e reflexão para que saiam daqui ainda mais capacitados para atender nossos alunos”, declarou Luana.
A professora Thalyta Nascimento, participante do evento, reforçou que o contato com novas metodologias amplia as possibilidades de ensino. “Conhecer abordagens mais dinâmicas torna o aprendizado mais eficiente e garante que a alfabetização aconteça de forma efetiva e significativa”, pontuou.
A iniciativa reafirma o compromisso do município com a qualidade do ensino básico, investindo na formação continuada dos profissionais que atuam na base da educação amazonense.
