A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realizou, nesta quinta-feira, 30/04, a 1ª Avaliação de Desempenho do Estudante (ADE) de 2026. A aplicação envolveu mais de 164 mil estudantes do 2º ao 9º ano do ensino fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), em 371 escolas da rede municipal.
A avaliação segue os moldes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do Ministério da Educação (MEC), e tem como objetivo preparar os estudantes para exames futuros, além de identificar pontos que necessitam de reforço, permitindo a adoção de ações pedagógicas mais assertivas nas unidades de ensino.
Coordenada pela Divisão de Avaliação e Monitoramento (DAM) da Semed, a ADE chega à sua 13ª edição na rede municipal de ensino e é aplicada duas vezes ao ano, com o objetivo de avaliar o desempenho dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática. A prova é composta por 22 questões, distribuídas entre as duas disciplinas.
De acordo com o chefe da DAM, Leandro Anjos, a ADE segue todos os critérios técnicos de uma avaliação de larga escala, inclusive no que diz respeito à análise dos resultados.
“A mesma tecnologia aplicada no Enem, que todos conhecem, também é utilizada na ADE. Trata-se de uma avaliação já consolidada, com mais de 10 anos na rede, e que, ao longo desse período, vem evoluindo e se fortalecendo. Hoje, ela já está inserida no calendário escolar. No início do ano, quando as escolas recebem esse calendário, já sabem que o dia 30 de abril é destinado à ADE, assim como a segunda aplicação, que ocorre no dia 8 de outubro”, enfatizou.
Leandro acrescentou ainda que, com os resultados, os professores conseguem verificar o desempenho dos estudantes, identificar quais habilidades ainda não foram consolidadas e, a partir disso, desenvolver intervenções pedagógicas específicas. Ou seja, com esse diagnóstico realizado no início do ano, as escolas têm o período de abril a outubro para trabalhar esse processo de apropriação do conhecimento e reforço das aprendizagens”, ressaltou.
A professora do 4º ano, Gerusa Bernardes, da escola municipal Jarlece Zaranza, localizada no bairro Novo Aleixo, zona leste da capital, destacou como ocorre a preparação dos alunos para a avaliação de desempenho.
“Na prática, já iniciamos a preparação com foco no próximo ano, quando os alunos estarão no 5º ano. Seguimos uma sequência que une a proposta didática da Semed à metodologia própria da escola, desenvolvida há cerca de seis anos, revisando e priorizando os conteúdos mais cobrados. Também aplicamos simulados duas vezes por semana, não apenas para reforçar o aprendizado, mas para orientar os estudantes no preenchimento correto do gabarito, onde muitos ainda têm dificuldade. Todo esse trabalho contribui para que eles tenham um bom desempenho dos estudantes nas avaliações”, explicou a professora.
O estudante do 4º ano, João Henrique, de 9 anos, também falou sobre sua preparação e demonstrou confiança no desempenho obtido.
“Eu me preparei bastante e quero tirar notas boas. Estudei em casa português, matemática e interpretação de texto, e fiz atividades na escola com a professora. Essa prova foi muito importante para mim, porque consegui entender melhor as questões e me sentir mais seguro. Estou confiante de que fiz uma boa prova e espero ter um resultado positivo”, concluiu o aluno.
